BAHASA ISYARAT MUDAH

waalaikumsalam

KLASIFIKASI KEHILANGAN PENDENGARAN

JENIS ALAT BANTUAN PENDENGARAN

Dipasang pada telinga (Open-Ear-Fitting/OEF)

Alat bantu pendengaran yang kecil disambungkan dengan wayar nipis dan penerima (receiver)yang mengarahkan bunyi ke dalam telinga.

    - Selesa dan kecil
    - Bunyi yang lebih semulajadi dan kurang tersumbat
    - Penampilan yang bergaya dan berwarna-warni
    - Sesuai untuk masalah pendengaran tahap ringan dan sederhana.

Di belakang telinga (Behind-The-Ear/ BTE)

Alat pendengaran ini berbentuk melengkung dan diletakkan di belakang setiap telinga. Bunyi disampaikan melalui tiub ke dalam saluran telinga.

    - amplifikasi yang tinggi untuk membantu masalah
      pendengaran tahap ringan hingga tahap yang sangat teruk
    - Saiz lebih besar dan mudah digunakan terutamanya
      bagi mereka yang menghadapi kesukaran mengendalikan
      objek kecil       - Jangka hayat bateri lebih lama

Dalam telinga/Dalam saluran telinga (In-The-Ear (ITE) / In-The-Canal (ITC))

Dibuat dengan acuan telinga khas dan dipasang dengan selesa di bahagian luar telinga atau saluran telinga

    - Menghalakan bunyi secara terus ke dalam telinga untuk
      memastikan prestasi yang optimum
    - Selamat dan selesa di bahagian luar telinga
    - Mudah dikendalikan
    - Sesuai untuk masalah pendengaran tahap sederhana ke
      tahap yang teruk

Dalam saluran telinga sepenuhnya (Completely-In-Canal (CIC)

Alat bantuan pendengaran kecil yang diletakkan dalam saluran telinga yang membolehkan bunyi terus masuk ke dalam telinga.

    - Tersembunyi, sesuai untuk pelanggan yang mementingkan
      penampilan
    - Simulasi cara bunyi masuk ke dalam telinga memberikan
      kualiti bunyi yang lebih semulajadi sound quality
    - Sesuai untuk masalah pendengaran tahap ringan, sederhana
      dan teruk

• Alat ini berfungsi dengan mikrofon pada alat tersebut menerima bunyi yang kemudiannya ditukarkan menjadi aliran eletrik.
•  Aliran elektik ini akan dianalisa dengan serta merta. Hanya segmen frekuensi terpilih, mengikut tahap masalah pendengaran pengguna, akan ditukarkan kepada gelombang bunyi yang kuat. 
• Teknologi ini meningkatkan kualiti bunyi dan pada masa yang sama menghapuskan gangguan bunyi. Selain itu, teknologi digital membolehkan alat bantu pendengaran bersaiz lebih kecil dan mempunyai pelbagai fungsi, menjadikannya lebih mesra pengguna.

DEFINISI MASALAH PENDENGARAN

Definisi(aspek fisiologi)

• Seorang yang pekak mengalami kehilangan pendengaran 90dB atau lebih
• Seorang yang separa pekak mengalami kehilangan pendengaran yang kurang dari 90dB

Definisi(aspek pendidikan)

• Seorang yang pekak tidak berupaya memproses maklumat linguistik dengan atau tanpa alat bantuan pendengaran
• Seorang yang separa pekak mempunyai sisa pendengaran yang mencukupi untuk memproses maklumat linguistik dengan atau tanpa alat bantuan pendengaran

ANATOMI TELINGA

Telingan Luar

1.Pina /auricle (cuping telinga)

•  seperti kipas & tidak rata

•  rawan dan di selaputi kulit

•  juga dimiliki kbnyakkan haiwan darat mamlia tetapi berbeza bentuknya (berbeza antara manusia seperti finger print)

•  menyumbang peranan penting  kepada fungsi pendengaran

• Concha (bowl) merupakan lekuk yg paling dalam terletak dibahagian tengah terdiri dari Cymba dan Cavum) ruang ke salur luar telinga.

•  Helix mengelilingi bhgian luar pina, berlipat sedikit bertindak sebagai pelapik kepada sisi kepala. Bahagian dalam Helix menghubung ke Concha dan membahagi kpd dua bahagian iaitu Cymba dan Cavum.

•  Antihelix terletak diantara Concha dan helix.

• Tragus menonjol di permukaan salur luar telinga

• Kawasan terluang  bahagian bawah Concha ialah Antitragus dan mempunyai saiz yg berbeza antara individu

• Darwin's tubercle ialah kawasan kecil yg rata pada bahagian luar Helix.

• Lobule atau earflap (kepak telinga) gumpalan daging di bawah bahagian telinga.

• Pina atau auricle membantu mengesan arah bunyi dgn lebih tepat

2.Salur luar telinga

• ukuran purata salur luar telinga l/k 2.5 cm dan lebar 0.7cm

• salur luar berbentuk S menghubung ke gegendang

• salur berbentuk S utk melindungi gegendang dari kotoran udara dan serangga halus.

• Salur luar ditumbuhi rerambut halus sebagai penapis (filter) dari kotoran dan benda halus yg lain.

• Salur luar telinga juga hasilkan serumin ras pahit , berwarna coklat (brown) cecair lilin yang dinamakan tahi telinga (earwax

Fungsi

1. Gelombang bunyi masuk melalui salur dan akan sebabkan gegendang bergetar                  
2.  Salur telinga sebagai pemantul dan penguat gelombang bunyi (amplified sound waves/ acoustic  resonator).
3.  Tekanan / pressure 2-4 kali lebih besar pada gegendang didalam telinga dari di luar
4.  Membolehkan kita mengesan bunyi yang tidak dapat dikesan sekiranya gegendang terletak di luar telinga.
5.  Lokasi gegendang didalam salur juga untuk melindungi dari kerosakan fizikal, dari terdedah kepada cuaca panas & kelembapan udara

3. Gegendang

• pemisah telinga luar dan telinga tengah

• anjal, halus, lembut

• terlalu / sangat sensitif terhadap sebarang getaran dan perubahan tekanan (pressure) yng halus boleh memberi tindakan balas kepada sistem pendengaran.

• Nipis 0.07 mm dan berbentu kon.

• Keluasan purata gegendang manusia ialah 63mm persegi.boleh mengesan tekanan bunyi kurang dari 0.0002 millionths purata ukuran tekanan barometer.

• Tukul /malleus terlekat di bahagian pivot / atas permukaan gegendang.

PENGENALAN MASALAH PENDENGARAN

     Assalamualaikum semua,disini saya ingin berkongsi dengan anda apakah yang dimaksudkan dengan masalah pendengaran.Tidak semua manusia mengetahui dunia kanak-kanak yang mengalami masalah ini.Oleh itu,tugas saya sebagai seorang bakal pendidik ingin berkongsi serba sedikit maklumat dalam bidang ini untuk menambah lagi pengetahuan kepada para pembaca.

     Sebenarnya,semua manusia yang berada di atas muka bumi ini mengalami masalah pendengaran cuma yang membezakan kita dengan kanak-kanak pendidikan khas bermasalah pendengaran ini adalah darjah kehilangan(desibel) pendengaran seseorang individu tersebut.Bersyukurlah kita kerana Allah s.w.t masih mengurniakan pancaindera kita dengan sempurna.

Pelajar Bermasalah Pendengaran di SMK Ismail Petra

     Pernahkah anda membayangkan dunia ini sunyi sepi tanpa bunyi?Bagaimanakah anda hendak berkomunikasi dengan orang lain tanpa suara atau bunyi yang didengar?Adakah anda terfikir bagaimanakah kanak-kanak yang mengalami masalah ini membesar sepanjang hidupnya?Segala persoalan ini adalah amat penting untuk kita semua mencari jawapannya supaya kehidupan pelajar ini menjadi lebih bermakna.Sehubungan itu,saya akan berkongsi segala maklumat mengenai kanak-kanak yang mempunyai masalah pendengaran ini supaya kita semua akan lebih terdedah dengan ilmu pengetahuan tentang masyarakat sekeliling.